Nathalie Fontaine

Disponible pour encadrer de nouveaux étudiants de maîtrise ou de doctorat pour l’année 2020-2021. Possibilité de soutien financier selon les projets.

Psychoéducatrice de formation, mes travaux de recherche portent sur le développement des troubles de comportement chez les jeunes, les facteurs de risque et de protection et les autres difficultés pouvant être associées à ces troubles sur le plan de la santé mentale (par ex., dépression, problèmes de consommation). Je m’intéresse en particulier aux traits d’insensibilité émotionnelle (p. ex., manque d’empathie, faible sentiment de culpabilité) chez les jeunes, un facteur de risque associé aux comportements antisociaux graves et persistants. J’utilise diverses méthodes de recherche, incluant l’analyse de données longitudinales et de données recueillies en laboratoire (p. ex., tâches sur la reconnaissance des émotions). Je m’intéresse aux applications pratiques des résultats de recherche ainsi qu’à l’implantation et l’évaluation de stratégies de prévention et d’intervention, et ce, en vue de promouvoir la santé mentale chez les jeunes.

Affiliations

• Chercheuse régulière du Groupe de recherche sur l’inadaptation psychosociale chez l’enfant (GRIP)
• Chercheuse régulière au Centre interdisciplinaire de recherche sur le cerveau et l’apprentissage (CIRCA)
• Chercheuse associée à l’Institut national de psychiatrie légale Philippe-Pinel
• Collaboratrice au Centre international de criminologie comparée (CICC)
• Membre de l’Ordre des psychoéducateurs et psychoéducatrices du Québec (OPPQ)